尊敬的人

在去年年底,在圣诞节之前,我看到了一个关于的推文 尊敬的人。访问该网站后,我的产品感兴趣,并最终购买了与学生一起尝试的较小套装之一。由于我的二年级有天赋的学生正在学习结构,因此我选择了“建筑物”集。

Artraordinaires线的所有产品都围绕着设计思维。每个设置包括字符卡,设计项目和思想卡。该组还包括绘图垫,至少一支笔。建筑物套装包括6个角色和设计卡,10个认为卡。更大,更昂贵的套装,包含更多的卡片。

每个Extraordinaires Studio项目允许您选择一个字符和设计项目。例如,我的一个学生得到了“巨人”的性格和“运动场地”,所以他的任务是为了梦想他的角色来玩运动。当然,您可以混合和匹配卡,这使得有趣的组合。认为卡可用于帮助改进项目并添加详细信息。

幸运的是,我在这个特定的课堂上只有5名学生,所以我买的套装是完美的尺寸。 (一些较大的套装具有更高的年龄建议。该公司在一条推文中向我保证,盒子上的16+“只指的是指导指导和内容深度,”这让我相信卡片仍然存在与较低年龄一起使用。)

我的学生非常激励角色和项目卡。这些明确产生了热情的图形。在通过卡片之前,我们谈到了同理心。我强调了为他们的“客户”而不是自己设计的重要性。大约20分钟,房间里有完全沉默,因为学生必须工作。

我已经告诉学生,这只是一开始,他们将在解决最终设计之前经过许多草稿。我准备好了很好,因为我意识到我没有做出非常好的教导他们关于同理心。正如他们分享他们的初稿一样,他们明确表示他们绘制了熟悉的建筑物,刚刚添加了一些细节(如海带,让美人鱼的房子)与角色对齐结构。

幸运的是,尊敬的网站包括一些 教师资源。我们将使用“图形组织者来了解非崇拜者”。毕竟,对于你不知道的人来说,很难同情。这实际上是我们最终学期项目的所有练习,他们实际上将为我们学校的某人设计一些东西。 (更多关于在未来的帖子中。)

如果你喜欢教学设计的想法,并希望其他一些资源,杰基格斯坦有一个精彩的设计挑战集合 这里。对于一个伟大的免费设计思维课程, 城市X. 是另一种选择。了解为什么你甚至应该考虑将设计思考纳入课程, 来自Artraordinaires的视频 让学生解释。 (如果你真的希望你的心脏拖延,请务必观察到最后 -

“玩设计”

玩设计创造力枢纽Vimeo..

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