茶调查

我向任何不是德克萨斯州那个博客的读者道歉,但我觉得这是如此重要,我需要在所有社交媒体上分享它。德克萨斯教育机构已经推出 a survey 提出利益相关者认为,他们应该如何花费剩下的剩余40亿美元的美国救援计划在我们的国家教育。该州必须在6月7日向美国教育部提交计划,并设定 5月21日的截止日期 为了人们填写 这项调查。我不了解你,但作为一个仍然在德克萨斯州学生教育和教育工作者的困境中投入的退休老师,我一直感受到更多的政客和官僚已经决定学校的决定有靴子的人在地上。这项调查可能是展示,特别是因为从截止日期到6月7日的转变为如此迅速,但我认为这是我们任何关于如何花费的人才能说出这笔钱的意见。对于记录来说,这是我在最后一个票箱中的回复,问我是否有任何其他评论,“很多伟大的教师即将离开这一职业,因为他们今年没有受到支持。在学校的一些工作正在崩溃,教授大班级,处理携带很多情感行李的学生,老师们感到孤独和一次性。他们需要更多个人日,更合格的替代品,更多的校园员工与具有情感问题和更安全的工作环境的学生一起使用。他们需要了解他们的意见,而且他们有一个声音。“

我恳请你填写 这项调查 5月21日下午5点 为了记录您自己的看法,就如何在德克萨斯州分配了如何分配。如果您处于不同的状态,请研究您自己的国家为留出美国救援计划为教育留出来的计划。如果它没有被政治宠物项目和自私的游说者一起食用,这可能会做很多钱。

照片由Tim Samuel上 pexels.com.

再想想

我知道在这个疯狂的学年之后很难想象在这个疯狂的学年后做任何事情,但一些学校喜欢在夏天做书籍 - 以及一些老师,像我一样,通过阅读专业书籍来重振。我想把这个人扔掉那些想法,因为那些寻找一本书的那些目的,甚至只是作为一个非小说书来阅读享受。

再想想 是亚当·格兰特,一个组织心理学家和沃顿教授。我收到这本书是在本季度到达的三个人之一 下一个大想书俱乐部 订阅框。当我在书夹克上阅读介绍时,我认为这本书是鉴于我们世界当前状态阅读的理想选择。 “给予和采取和原创的畅销作者审查了重新思考的关键艺术:学会质疑您的意见,并开放其他人的思想,这可以将您追求卓越的工作和生活智慧。”

在阅读之前,您可能需要采取 免费测验 要了解哪种类型的思想家,你最喜欢:传教士,检察官,政治家或科学家。这往往会影响你用来打开他人的思想的方法。

如果您从未阅读过亚当·格兰特的书籍,我可以向您保证,他是一个有才华的作家,他们将读者与吞噬相关事实的轶事。我准备好找到一些良好的建议掘金 再想想,但没有意识到我会在我的一个亮点中使用所有墨水,因为我打开每个页面以发现越来越多的指导,在日常生活中有所帮助。

即使整本书都很有价值,我想总结一个特定章节的一条外带,因为它解决了“教学学生来质疑知识”。由于这主要是教育博客,“重写教科书”可能是与您最相关的,读这篇博客的教育工作者。

授予讨论质疑信息的重要性,无论来源,都愿意承担风险,并接受一些时间,而学生们正在拥有他们的学习 - 所有戒律,我也鼓励我的课堂和这个博客。他当然提供证据支持为什么使用以学生为中心的技术鼓励这种类型的思维的学生为中心技术是教师(包括他自己)的重要技能和有趣的例子。他从他的大学课堂教授的合作课程中提出的观察结果之一是,直接学生往往在开放式项目中挣扎,可能是因为与“权利”的痴迷是干扰任何倾向于创造性的倾向风险。

在这章中的教师授予陈列室中,他提到了罗恩伯格,他们在夏天作为一个木匠和学年,作为一个公共小学老师,作为一个“致力于教学学生的卓越的善良”,其中包括“不断修改我们的人思维。”我喜欢阅读Berger的习惯,让他的学生构成“擒抱”,而不是通过呈现信息来开始每个课程。由于授予描述了更多的贝尔工人的非传统方法,我对他的学生灌输的迭代心态印象深刻,优先考虑修改并增加掌握而不是赛车完成。它不应该让我感到惊讶(但它已经做过)Berger成为El教育的首席学术官,其中一个着名的视频, 奥斯汀的蝴蝶,被拍摄。

来自黑色音乐家,他将kkk成员面对一个脱节,他们在大流行期间分析了领导者的沟通, 再想想 是一本书,父母,教育工作者,领导者和追随者各界都会发现有意义和及时。我计划经常通过这些页面拇指提醒自己重新思考的力量。

再想想,由Adam Grant

互动谷歌幻灯片模板

许多学校开始于2020-2021学年几乎,很多慷慨的教育工作者一直分享与谷歌幻灯片一起使用的互动模板。我一直是在推特上找到它们的书签网站,我认为这里有一个策划清单很好。  我也在分享 这个链接,我认为是一个巨大的游戏更换器,如何在您在Google Croundroom中分享它们后更新学生Google Slide Decks。 (Video by Jessica Wilding)  请记住,您需要制作每个演示文稿的副本才能使用它并编辑它。由于有很多,我试图在每个人旁边放一些例子,让您了解每个集合中包含的内容。

  • 剥水果幻灯片活动 包括此视觉思维例程的模板,以及与其他一些视觉思维例程模板的链接。
  • 模板和游戏 由@Townscience创建和共享(可以单击此原始演示中的每个幻灯片以访问您可以复制和使用的演示文稿。)包括拼写,NetFlix模板等等!
  • 模板 由@krissyvenosdale创建和共享。包括冰箱诗歌和近几件邮政票据。
  • 任何内容区域的交互式幻灯片 由@TherEsawill创建和共享。包括这么多,就像合作数学操纵和 你会宁愿.
  • 开放中间问题幻灯片 通过@danshuster,改编 开场 Math站点由@Robertkaplinsky创建。
  • 图形组织者模板 由@drcdmendoza创建和共享。包括venn图,原因& Effect, and others.
  • 深度和复杂性幻灯片 改编自比尔特古尔德和桑德拉·卡普兰的工作,由@Venezia_megan创建的幻灯片。包括使用区域输入响应的图标和思维​​提示。
  • 谷歌幻灯片模板 由@historysandoval策划。包括超值范围,TED谈话观看指南,更多来自各种贡献者。
  • 笔记本,操纵,选择委员会和游戏 由令人难以置信的@slidesmania创建和共享。
  • 免费模板 来自Park夫人(@Mrsparkshine)包括几种类型的登记模板和学习站菜单。

如果您有任何其他收藏,请告诉我,我应该添加!此外,请记住您可以使用我最喜欢的工具之一快速制作自己的幻灯片, 珍珠!

 

“剥皮水果”幻灯片活动 从项目零可见思维惯例调整

你孩子的老师有多懒?

通常我的帖子不是关于大多数人认为有争议的任何事情。我尽量不要听起来是“传友”,因为我一直在战壕,我知道大多数教育工作者都能做到最好 - 但我们都犯了错误,我们肯定会不同意“最好的东西。 “

我即将在我身上带来一些仇恨,因为最近的Twitter互动,我知道这一点,这绝对导致了混合的反应。但我想清除一些我最近听到的一些误解的空气,这是我能认为这样做的唯一方式。

我正在听一个叫做“合理怀疑”的播客,周一遛狗。该节目由Adam Carolla和Mark Geragos主办,他们讨论了不同的当前法律问题。我发现他们的意见有趣,他们经常在主题上开辟我的观点。有时候我不同意他们所说的话,但我喜欢听到各种各样的观点,他们有时会改变主意。

在第3/28/2020集中,这两个主持人对教师更愿意为学校更加愿意打开,如果他们现在没有获得报酬,就会愿意如何愿意。他们建议教师目前没有工作,而且他们正在享受这个带薪假期。这与我所知道的老师的听证会是完全相悖的,所以我决定在推文中不同意他们的意见:

令人惊讶的是,@adamcarolla回应了,“得到了它”,这是他说我被听到的很好的方式,不一定同意我。不是问题。

随着一个人回答,正确地,“你知道大多数老师吗?!这是很多人!“

我回答说,“你是对的。我应该表示,作为29年的教育者,我知道很多教师,其中许多人都与我分享了将他们的课程转向远程学习的压力,以及他们与学生们错过了Face2face。“

有一些人支持我的回复,具体的例子。有几个人说他们知道那些无用或只是玩电子游戏的教师。一个人 - 到目前为止 - 使用了淫秽。

我是一个大魔鬼的倡导者,所以我经常看自己的论点并思考,“如果我错了怎么办?”所以,这是事实:我明白我在教育工作者的泡沫中,当然,当然,他们就是努力工作。如果我们与教师抵抗他们工作长时间的教师抵抗社交媒体,这可能不会改变任何人的思想,其中许多人也必须同时照顾幼儿。我想要的是你分享这个, 对于父母父母目前参与远程学习的人(或者对于已经足够大的任何孩子来说)告诉我们您对如何努力(或不)教师的看法。  让我知道在下面的评论中,或者让@adamcarolla和@markgeragos知道(礼貌!)您认为教师现在正在赚取的努力。 

照片由Annie Spratt On Unotplash

 

Gimkit - 更新

我写了一个 关于gimkit的描述性帖子 去年在TCEA在TCEA的学习后,这次在线测验游戏类似于Kahoot,但您可以在第一篇文章中阅读一些不同的差异。

自去年2月以来,我在8-12级的学生中经常使用Gimkit。它并没有失去其新颖性,而且我的一位学生每周都要求它。为了做到这一点,我不得不做一些我很少选择与教育资源有关的事情 - 我 决定支付它。 (对于为什么Gimkit选择GiMKit选择此路线而不是具有广告的全功能免费版本,您可以阅读 这个博客帖子 。)

为什么我为什么免费支付其他版本的东西?因为这场比赛与那里的东西不同。学生不仅在游戏中才能“购买”有趣升级,但这些升级可以根据开发人员(高中生!)在全年提供的不同游戏主题。例如,“thanos”是去年春天与学生一起突然打击,当它再次提供有限的时间窗口时,我计划 联合国 预定的评论游戏只是他们可以玩。甚至没有让我开始在10月份在我的课程中创造的“人类与僵尸”的嗡嗡声。

在过去的一年里,开发人员有:

  • 改进了其他平台的导入问题,例如Quizziz
  • 添加 ”kitcodes.“ - 一种旨在让学生在课堂上移动而不是坐在那里玩游戏的模式
  • 批量其网站和客户支持
  • 继续向教育家和学生反馈开放(您可以从博客帖子上获得这种感觉 这)

Gimkit承担了不断推出的新想法的风险。 12月,公司神秘地吹捧了“冬季挑战”。我告诉我的课程我们正在尝试,但我不知道我们预计会做什么。我点了一下按钮,每个人的屏幕都变黑了。呻吟可能听到市中心。但是,数字开始在他们的屏幕上展示,很明显,这不是一个游戏故障,我们应该做点什么。我不知道它是什么,但没关系。学生开始谈论,并合作。随着他们慢慢弄清楚发生了什么,显然需要一些领导力。再次,我的存在是多余的。自然领导人升到了场合,随着每个人的帮助,挑战是完成的。

挑战甚至没有评论。 (尽管在完成挑战后开始。)而不是浪费时间,而不是浪费时间,而是教会了我的学生,这么多的东西我不断地嘲笑,无论如何 - 增长思维,协作,沟通,毅力。多种选择测验通常不是很深刻的学习,但这一挑战召开了解决的混合问题,这是一个巨大的奖金。

在过去的一年里,一些我最喜欢的课堂记忆是在过去的一年中使用的:选择狂野绰号的学生,所以他们的同学不会知道谁来瞄准谁,孩子们嘲笑他们“冰”彼此,群体聚集在一些教室里,因为他们想看看冠军如何相互抵抗,欢呼和呻吟当“Thanos Snap”列出其受害者时,以及当我们终于解决冬季挑战时,每个人都会拍手。

我不为他们工作,我没有赔偿这篇文章。我真的非常喜欢Gimkit为教师和学生做了什么。

Zorro Astuto徽章

正如我所提到的那样 昨天的帖子,我们今年对我们的制造商进行了一些变化,其中一个是将其重新命名为Zorro Astuto Studio。我们实施的另一个主要改进是为在佐罗斯特托创建的所有学生的繁荣系统。在4-12级(参加福克斯科技校园上的所有水平),学生可以在为三个层面达到某些标准时获得徽章。第1级的标准包括在相关安全认证测试中获得100%的学生,并使用该工具或软件创建项目。第2级和第3级提高了在我们的“工作室大师”公告板上突出的任何领域达到3级的学生,该委员会将在我们的空间之外的商场地区出现。

一旦学生获得徽章,我们会激光切割一个物理 现实目标的特殊丙烯酸。我们为他们提供一个小链条,所以他们可以将其挂在背包上。

此外,我们想要数字地管理徽章。我们的目的是为学生进行跑步记录,因为他们通过年级水平。我们还希望教师快速参考。这将允许教师,当学生要求使用Zorro Astuto资源(如3D打印机)进行项目时,了解学生是否已经拥有经验或需要花时间学习新工具或软件。

我研究了许多数字徽章系统,最终决定了 韧性徽章跟踪器 最好服务于我们的目的。虽然它没有像Mozilla开放徽章或其他一样多的功能,但它确实具有简单的方式。随着我们经历Zorro Asto的尽可能多的学生,我们需要与多个用户合作的东西,并且可以通过校园的教师轻松访问。

明天我会谈论谁来通过佐罗斯特罗,以及我们试图使其成为我们所有学习者拥有多种机会创造的地方的许多方式。